مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 7, Numéro 18, Pages 167-182
2015-03-01
اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي نحو البيئة في ضوء بعض المتغيرات
الكاتب : بحري نبيل . فارس علي .
الملخص
ملخص الدراسة: تهدف الدراسة إلى الكشف عن طبيعة اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي في ضوء بعض المتغيرات، حيث تكونت عينة الدراسة من (117) طالباً وطالبة، ولجمع المعلومات تم استخدام مقياس الاتجاهات نحو البيئة الذي صممه حسن (2004)، وبعد المعالجة الإحصائية أسفرت الدراسة على النتائج التالية: - يملك تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي اتجاهات سلبية نحو البيئة. - لا توجد فروق بين اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي نحو البيئة تبعاً لمتغير الجنس. - لا توجد فروق بين اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي نحو البيئة تبعاً لمتغير التخصص. - لا توجد فروق بين اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي نحو البيئة تبعاً لمتغير مكان الإقامة. - توجد فروق بين اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي نحو البيئة تبعاً لمتغير المستوى التعليمي لرب الأسرة. - لا توجد فروق بين اتجاهات تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي نحو البيئة تبعاً لمتغير مهنة رب الأسرة. وقد فسرت النتائج في ضوء ما أسفر عنه التراث السيكولوجي والتربوي والدراسات السابقة في الموضوع، وتوجت الدراسة في الأخير بجملة من المقترحات. The study aims to investigate the nature of the Attitudes towards the environment in the light of some of the variables among a sample consisted of (117) male and female pupils at the secondary school stage, and to collect information used the scale of attitudes towards the environment which was designed by Hassan (2004) , and after the statistical analysis of the results. The latter showed the following: -The secondary school pupils have a negative Attitudes towards the environment. -There are no differences between the Attitudes towards the environment among the secondary school pupils depending on sex variable. -There are no differences between the Attitudes towards the environment among the secondary school pupils depending on the specialty variable. -There are no differences between the Attitudes towards the environment among the secondary school pupils depending on the place of residence variable. -There are differences between the Attitudes towards the environment among the secondary school pupils depending on the educational level head of the household variable. -There are no differences between the Attitudes towards the environment among the secondary school pupils depending on the profession of the head of household variable . The results were interpreted in light of the out come of the psychological heritage and previous studies, and Finally the study was culminated in a set of recommendations and proposals.
الكلمات المفتاحية
الاتجاه، البيئة، الاتجاهات نحو البيئة، تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي. Attitude, Environment, Attitudes towards the environment, secondary school pupils.
مقالات مماثلة
علاوي اسية
.
الشايب خولة
.
ص 356-373.
زتشي عبد الحفيظ
.
فارس علي
.
ص 87-118.
عون علي
.
سرايه الهادي
.
ص 161-177.
بوراس هوارية
.
رويم فايزة
.
ص 463-478.
