المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
Volume 4, Numéro 3, Pages 155-188
2016-05-30

مستوى النضج المهني والطموح لدى عينة من طلبة مرحلة المراهقة المتوسطة في شمال الأردن

الكاتب : صوالحه عبد المهدي .

الملخص

هدف الدراسة إلى التعرف على مستوى النضج المهني والطموح لدى عينة من طلبة مرحلة المراهقة المتوسطة في شمال الأردن، تكونت العينة من ) 300 ( طالباً وطالبة من الصفين التاسع والعاشر الأساسيين. أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط لدى أفراد عينة الدراسة في النضج المهني والطموح، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مقياسي النضج المهني والطموح تبعا للجنس ولصالح الإناث. كما اظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد مقياس النضج المهني على المستوى الاجتماعي الاقتصادي ماعدا بُعد التفضيل في اتخاذ القرار المهني ولصالح المستوى المرتفع، بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد مقياس الطموح والمقياس ككل على المستوى الاجتماعي الاقتصادي؛ حيث كانت الفروق في المقياس ككل لصالح المستوى المتوسط والمرتفع، بينما في البُعد الاكاديمي كان لصالح المستوى المرتفع، وفي البُعد المهني كان لصالح المستوى المتوسط The study aimed at identifying the level at vocational maturity and aspiration among a sample of (300) middle adolescence students in north Jordan from the ninth and tenth grades primary. The results ofthe study revealed that the sample of the study showed a middle level of vocational maturity and aspiration level. The results also indicated that there were statistical significant differences in the vocational maturity and aspiration scales due to the gender in the favor of females. The results that there were statistical significant differences in vocational maturity level due to the socio-economic level; Except preference in decision-making vocational domain in the favor of the high level. While I found statistically significant difference in the aspiration scale dimensions and the scale as a whole to the socioeconomic level, where the differences in the scale as a whole for the favor ofmedium and high level, while in the academic dimension was in favor of the high level, and in the vocational dimension was in favor of mid-level

الكلمات المفتاحية

لنضج المهني، الطموح، المستوى الاجتماعي الاقتصادي، طلبة مرحلة المراهقة المتوسطة(. vocational maturity, aspiration, socio-economic level, middle adolescence students