دراسات نفسية وتربوية
Volume 11, Numéro 2, Pages 164-181
2018-10-31
الكاتب : الدكتور سعود بن مبارك البادري .
هدفت الدراسة الى الكشف عن فاعلية الملف المهني المحوسب في تنمية التحصيل والطموح والاتجاه المهني لدى طالبات الصف العاشر بسلطنة عمان ، وقد طبقت الباحثة برنامجا محوسبا واختبارا تحصيليا ومقياسين لمستوى الطموح والاتجاه المهني ، على مجموعتين؛ ضابطة وتجريبية مكونة من (50) طالبة بالصف العاشر ، وقد أظهرت النتائج: 1. توجد فروق بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي في التحصيل لصالح المجموعة التجريبية. 2. توجد فروق بين متوسطي التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في التحصيل لصالح التطبيق البعدي. 3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي في مستوى الطموح لصالح المجموعة التجريبية. 4. توجد فروق بين متوسطي التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الطموح لصالح التطبيق البعدي. 5. توجد فروق بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لمقياس الاتجاهات لصالح المجموعة التجريبية. 6. توجد فروق بين متوسطي التطبيقين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية على مقياس الاتجاهات لصالح التطبيق البعدي.
الملف المهني ؛ التحصيل ؛ الطموح ؛ الاتجاه
حسين الخروصي
.
ربيع الذهلي
.
سيف الحراصي
.
ص 71-93.
الدكتور سعود البادري
.
ص 39-59.
سعود مبارك البادري الدكتور
.
ص 33-54.
الدكتور سعود البادري
.
ص 335-352.
الدكتور سعود مبارك البادري
.
ص 123-173.