المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
Volume 7, Numéro 3, Pages 60-79
2024-07-31
الصحة النفسية لدى المراهق المتمدرس بالمرحلة الثانوية دراسة ميدانية بثانوية بولوداني حسين سكيكدة
الكاتب : بن موسى عصام . بن صغير كريمة .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى الصحة النفسية لدى المراهقين المتمدرسين بالمرحلة الثانوية، وما إذا كانت هناك فروق في مستواها تعزى لمتغير الجنس، وتكمن أهمية الدراسة في معرفة مفهوم ومؤشرات الصحة النفسية، وعوامل تحقيقها لدى المراهق المتمدرس. لتحقيق هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على خطوات المنهج الوصفي، واستعانت بمقياس الصحة النفسية المعد من طرف (القريطي والشخص 1992). أجريت الدراسة على عينة عشوائية بسيطة من مراهقين متمدرسين بالمرحلة الثانوية خلال السنة الدراسية 2022-2023م بمدينة سكيكدة، بلغ عددها 66 تلميذ 28ذ/38إ. بعد جمع البيانات اللازمة قمنا بمعالجتها بالاعتماد على الأساليب الإحصائية المتمثلة في المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار T. Test لمعرفة الفروق بين عينتين مستقلتين، وذلك بالاستعانة بالحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. كشفت الدراسة عن مستوى متوسط للصحة النفسية لدى المراهقين المتمدرسين بالمرحلة الثانوية، إضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بينهم في مستوى الصحة النفسية تعزى لمتغير الجنس وكانت الفروق لصالح الإناث. The study aimed to reveal the level of mental health among schooled adolescents in secondary school, and whether there are differences in its level due to the variable of gender. The importance of the study lies in knowing the concept and indicators of mental health, and factors for achieving it among adolescents studying. To achieve these goals, the study relied on the steps of the descriptive approach, and used a mental health scale prepared by AL-Quraiti and Al-Shakhs (1992). The study was conducted on simple random sample of adolescents studying during the 2022/2023 academic year in the city of skikda. the number was 28 males and 38 females. After collecting the necessary data, we processed it by relying on statistical methods represented by the arithmetic mean, standard deviation, and the t-test to determine the differences between two independent samples. Using the statistical package for the social sciences SPSS, the study revealed an average level of mental health among adolescents studying in secondary school, in addition to the presence of statistically significant differences were in favor of females.
الكلمات المفتاحية
الصحة النفسية ; المراهق ; المراهق المتمدرس ; المرحلة الثانوية
مقالات مماثلة
لونيس زهير
.
ربيع بوخيار
.
ص 362-381.
خوجة اسماء
.
ص 182-202.
عبد الحفيظ زتشي
.
علي فارس
.
ص 157-186.
