مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 7, Numéro 1, Pages 103-114
2024-06-30
المشروع الشخصي للحياة وعلاقته بالكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى طلبة الجامعة - دراسة ميدانية في جامعة مولود معمري تيزي وزو
الكاتب : مزياني كريمة . طالح نصيرة .
الملخص
هدفنا من هذه الدراسة التحقق من وجودعلاقة بين المشروع الشخصي للحياة والكفاءة الذاتية الاكاديمية لدى طلبة جامعة مولود معمري تيزي وزو، ومعرفة الفروق في هذه المتغيرات حسب الجنس. ولتحقيق هذا الهدف اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، كما قمنا بإستخدام الادوات المتمثلة في مقياس المشروع الشخصي للحياة لباحث زقاوة احمد (2014) ومقياس الكفاءة الذاتية الاكاديمية لباحثة زهراء سليمان العفافسة 2021 والذي قمنا بتكييفه في بحثنا هذا وحسبنا صدق وثبات المقياسين وتم تطبيق هذه المقاييس على عينة مكونة من (561) طالب جامعي. وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباط موجبة بين المشروع الشخصي للحياة والكفاءة الذاتية الاكاديمية ، وهذا يعني أنه كلما كان مستوى المشروع الشخصي للحياة واضح ومحدد عند الطالب كلما كان مستوى كفاءته الذاتية الاكاديمية عالية، كما توصلت النتائج أيضا لعدم وجود فروق حسب الجنس في المشروع الشخصي للحياة وفي الكفاءة الذاتية الاكاديمية
الكلمات المفتاحية
المشروع الشخصي للحياة ; الكفاءة الذاتية الاكاديمية ; الطالب الجامعي
مقالات مماثلة
نادية خليفي
.
ص 39-67.
أمعوش سيلية
.
مقدم صافية
.
ص 332-348.
شارف خوجة مليكة
.
عمور ربيحة
.
ص 725-745.
قاضي صاري
.
وندلوس نسيمة
.
ص 573-591.
