مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 1, Pages 1538-1554
2024-06-22
Auteurs : Heddouche Ourida .
L’objectif principal de cet article est de présenter l’état des lieux de la formation des nouvelles recrues. Nous souhaitons connaître comment l’université algérienne développe-t-elle les compétences professionnelles des nouvelles recrues et quelles sont les compétences acquises lors de la formation professionnelle ? L’analyse des contenus sur lesquels repose la formation, a permis de connaître la place réservée aux compétences opératoires dans la formation professionnelle et les compétences professionnelles développées chez les nouvelles recrues à travers un ensemble d’ateliers s’inscrivant dans le cadre de la formation pilotée par l’université de Constantine1 « TIC et pratiques pédagogiques ».
compétence professionnelle ; développement professionnel ; formation universitaire ; formation professionnelle ; didactique professionnelle
Ait Dahmane Karima
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pages 08-17.
Ramdane Abdelmadjid
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pages 1129-1141.
Deira Abdelhafid
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pages 857-876.
Z Zahi
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M Boussena
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M.d Cherifati
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pages 43-55.