ALTRALANG Journal
Volume 6, Numéro 1, Pages 546-553
2024-06-30

Autonomes Lernen. Eine Empirische Untersuchung Der Lernstrategien Bei Algerischen Studenten An Der Universität Oran 2



Auteurs : Sefiane Fatima Zahra .

Résumé

Autonomes Lernen bedeutet, dass man den gesamten Lernprozess selbstständig durchführt, es bezieht sich auf den Lernenden und seine Fähigkeit selbstständig und eigenverantwortlich zu lernen, wobei es Aufgabe des Lehrers ist, diese durch bestimmte Lernformen zu fördern. Beispiel: Lernstrategien. Das richtige Anwenden von Lernstrategien fördert autonomes Lernen und so wird auch das Prinzip von der lebenslangen Bildung gefördert. Die Aufgabe der Lehrkraft ist es, die Lernenden auf dem Weg zur Lernerautonomie zu unterstützen, indem im Unterricht einige Kompetenzen geübt werden. Lerntechniken sind Verfahren, die von den Lernenden angewandt werden, um das fremdsprachliche Lernen vorzubereiten, und zu kontrollieren. Unter Lernstrategien wird eine Folge von Operationen verstanden, bei denen unterschiedliche Lerntechniken zusammenwirken, mit dem Ziel, das eigene Lernen zu fördern und selbstverantwortlich gestalten zu können.

Mots clés

Autonomes Lernen ; Lernprozess ; Lernstrategien ; Fremdsprache ; Kulturkreis

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