مجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية
Volume 14, Numéro 1, Pages 28-39
2024-06-27
اثر استخدام الألعاب الحركية في تحسين الإدراك الحسي الحركي لدى فئة المعاقين عقليا القابلين للتدريب
الكاتب : Djamel Mokrani .
الملخص
يهدف البحث إلى معرفة اثر استخدام الألعاب الحركية في تحسين الإدراك الحسي الحركي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتدريب، حيث استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته مشكلة البحث، على عينة قوامها 20طفلا (9- 11) سنة من متوسطي التخلف العقلي بطريقة عشوائية، ثم قمنا بتقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين 10 في كل مجموعة الضابطة والتجريبية،حيث خضعت المجموعة التجريبية الى تطبيق مجموعة من الاختبارات الخاصة بالإدراك الحسي الحركي ومجموعة من الوحدات التعليمية المقترحة أشرف على تطبيقها الباحثون بأنفسهم،أما المجموعة الضابطة اعتمدنا في تدريسها على البرنامج التقليدي، وبعد جمع النتائج الخام ومعالجتها إحصائيا تم الوصول إلى أن استخدام الألعاب الحركية ترفع منالإدراك الحسي الحركي للمتخلفين عقليا، لذلك نوصي بتصمیم برامج حركیة وریاضیة لتطویر القدرات الإدراكية الحسية للمتخلفين عقليا بالتركيز على الألعاب الحركية. The research aims to know the effect of the use of motor skill games to improve motorsensory perception in mentally handicapped children who are able to train, The researchers used the experimental approach to respond to research issues, on a sample of 20 averages mentally handicapped children(9-11)years, which is chosen at random, then we divided them into two equal groups 10 in each, control and experimental group, where the experimental group was subjected to the application of a set of tests of sensory and motor perception, and of a set of teaching units offered supervised by the researchers themselves; while the control group studied with the traditional program, once the raw results collected and treated statistically, It was found that the use of motor skills increased the sensory and motor perception of the mentally handicapped, we advise you, therefore, designed a kinetic and sports program to develop cognitive sensory capacities for mentally handicapped children who are able to train by focusing on motor skill games. La recherche vise à connaître l'effet de l'utilisation des jeux de motricité pour améliorer la perception sensorielle motrice chez les enfants handicapé mental entraînable, Les chercheurs ont utilisé l'approche expérimentale pour répondre aux problématiques de la recherche, sur un échantillon de 20 enfants de (9-11) ans handicapés mentaux moyens qui est choisi au hasard, puis nous les avons divisés en deux groupes égaux 10 dans chacun, groupe témoin et expérimental, où le groupe expérimental était soumis à l'application d'un ensemble de tests de perception sensorielle et motrice, et d'un ensemble d'unités d'enseignements proposés encadrés par les chercheurs eux-mêmes; tandis que le groupe témoin a étudié avec le programme traditionnel, une fois les résultats bruts collectés et traités statistiquement, Il a été constaté que l'utilisation des jeux de motricités augmentait la perception sensorielle et motrice des handicapés mentaux, nous vous conseillons donc conçu un programme cinétique et sportif pour développer les capacités cognitives sensorielles pour les enfants handicapé mental entraînable en se concentrant sur les jeux de motricité
الكلمات المفتاحية
الألعاب الحركية -الإدراك الحسي الحركي -المعاقين عقليا القابلين للتدريب.
مقالات مماثلة
حمودي عائدة
.
ص 194-210.
حمودي عائدة
.
ص 54-58.
خشايمية سلوى
.
داسة بدر الدين
.
ص 255-262.
عايش صباح
.
ص 22-42.
سميرة كروش
.
نوار مربوحة بولحبال
.
ص 197-209.
