مجلة المنهل الاقتصادي
Volume 7, Numéro 1, Pages 285-296
2024-06-27
دور مبادئ الحوكمة في تحسين الأداء الوظيفي في الجامعات الجزائرية -دراسة ميدانية بجامعة باتنة1-
الكاتب : بايع راسو حنان . غربي العيد .
الملخص
تهدف الدراسة الى تسليط الضوء على مبادئ الحوكمة والمتمثل في (الشفافية والمساءلة والتمكين الوظيفي) بابراز دورها في تحسين الأداء الوظيفي بالجامعات الجزائرية، ولتحقيق هذه الأهداف إتباعنا المنهج الوصفي التحليلي من خلال اعتمادنا على (52) اسبيان من أساتذة بجامعة باتنة 1، وباستخدام برنامج الاحصائي SPSS. وخلصت الدراسة عدة نتائج اهمها أنه لكل مبدأ من مبادئ الحوكمة في الدراسة له دور إيجابي في تحسين الأداء الوظيفي بجامعة باتنة 1. The study aims to shed light on the principles of governance (transparency, accountability, and job empowerment) by highlighting their role in improving job performance in Algerian universities. To achieve these goals, we followed the descriptive analytical approach by relying on (52) Two questions from professors at the University of Batna1 questionnaire, and using the statistical program SPSS. The study concluded several results, the most important of which is that each of the governance principles in the study has a positive role in improving job performance at the University of Batna 1.
الكلمات المفتاحية
حوكمة ; أداء الوظيفي ; شفافية ; مساءلة ; جامعات ; Job performance ; transparency ; governance ; Accountability ; Universities
مقالات مماثلة
دياح صالح
.
سيدهم خالدة هناء
.
ص 1005-1020.
بن سخرية أمينة
.
مجاني باديس
.
ص 961-976.
خلف الله بن يوسف
.
عبد المنعم ابراهيم نجلاء
.
ص 539-554.
