مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 9, Numéro 1, Pages 603-620
2024-06-11
الكاتب : عمارة توفيق .
تهدف دراستنا إلى التعرف على أثر الألعاب الشعبية أثناء حصة التربية الحركية على تنمية مهارتي التوازن الثابت والحركي، وذلك باستخدام المنهج التجريبي كما طبقت الدراسة على عينة قوامها 40 طفل، 20 منهم كمجموعة تجريبية طبق عليها برنامج الألعاب الشعبية والذي دام 6 أسابيع و يحتوي على مجموعة تمارين وألعاب تقليدية مثل التي تمارس في الأحياء الشعبية، و 20 طفلا أخر كمجموعة ضابطة طبق عليها البرنامج العادي، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح العينة التجريبية في اختبارات مهارتي التوازن الثابت والحركي . Abstract: This study aims to identify the impact of popular games during the motor education class in developing static and motor balance, we have used the experimental method, the study was applied to a sample of 40 children, 20 of them as an experimental group the popular games program was applied to it which lasted 6 weeks and contains a group of exercises and traditional games such as those practiced in neighborhoods , and 20 other children as a control group applied the regular program, the results showed that there are statistically significant differences in favor of the experimental sample in the tests of static and motor balance skills . Key word: motor education program; popular games; balance skill; preparatory stage
البرنامج ؛ الألعاب الشعبية؛ مهارة التوازن؛ المرحلة التحضيرية.
عمارة توفيق
.
رحو عمر
.
ص 1269-1284.
حسام الدين شريط
.
عبد المالك قاسمي
.
عبد الله منصوري
.
ص 21-35.
حداش عبد الله
.
ص 1224-1239.
قرومي علي
.
بن قويدر احمد
.
مرزوقي اسامة
.
ص 1-17.