مجلة إضافات إقتصادية
Volume 7, Numéro 2, Pages 406-425
2023-12-28
الكاتب : رباحي غزلان . زراولة رفيق .
هدفت الدراسة الى تحديد تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصال على التشارك المعرفي لهيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير لجامعة 8 ماي 1945 قالمة، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي، لتحليل استبيان الدراسة الذي تم توزيعه على عينة عشوائية مكونة من 41 أستاذ دائم، وذلك بالاستعانة ببرنامج الحزم الاحصائية spss v25، وبرنامج نمذجة المعادلات الهيكلية amos v22. أظهرت النتائج وجود أثر ذو دلالة إحصائية لتكنولوجيا المعلومات والاتصال على التشارك المعرفي لأساتذة الكلية محل الدراسة عند مستوى معنوية α=0.05 وبلغ معامل التحديد ((R-deux=0.63. The study aimed to determine the impact of information and communication technology on the level of knowledge sharing of the teaching stuff at the Faculty of Economic, Commercial, and Management Sciences at 8 May 1945 University. The descriptive method was used analyze a survey that was distributed to a random sample of 41 permanent professors, using The statistical software SPSS v25 and the structural equation modeling software AMOS v22. The results showed a statistically significant impact of information and communication technology on the knowledge sharing of the teaching stuff at the studied faculty, with a significant level of α=0.05 and an R-squared value of 0.63.
تكنولوجيا المعلومات والاتصال ; التشارك المعرفي ; الجامعة
زهرة عباس
.
ص 307-324.
مشعلي بــلال
.
حمداوي وسيلــة
.
ص 301-331.
رباحي غزلان
.
زراولة رفيق
.
ص 143-162.
بوطالب جهيد
.
نجيمي عيسى
.
ص 179-198.
لخضر دلال
.
خوني رابح
.
ص 115-136.