مجلة المجمع الجزائري للغة العربية
Volume 16, Numéro 1, Pages 79-94
2020-06-30
الكاتب : دانييل قواناتش . الطاهر لوصيف (المترجم) .
يعالج هذا المقال العمليات الذهنية الأساسية (القاعدية) التي يستند إليها تعليم وتعلّم اللغة الثانية بالاعتماد على معطيات تعلّم اللغة الأم، وذلك من خلال نتائج البحوث لعدد من المتخصصين في هذا الميدان؛ حيث عالج هؤلاء جوانب صوتية ومعجمية ودلالية، ومعطيات ترجع إلى ممارسة القراءة والكتابة والاستراتيجيات المؤثرة في ذلك بناء على قواعد اشتغال الذاكرة والآليات المعرفية ذات العلاقة بذلك.
القدرات اللغوية، التعلّم، الذاكرة بعيدة المدى، الذاكرة قريبة المدى، التألية، العمليات الذهنية.
زروق السعدية
.
ص 148-167.
بشير معمرية
.
ص 79-92.
بشير معمرية
.
ص 23-39.
علي جاسم جاسم
.
ص 471-497.
الدكتور هشام بن صالح القاضي
.
ص 114-143.