المصطلح
Volume 1, Numéro 12, Pages 1-6
2016-03-03

Interdisciplinarite Entre Les Pratiques Artistiques Et L’apprentissage Des Langues Etrangeres Dans Le Milieu Scolaire



Auteurs : ليندة بلخوجة . غانية وحنيش .

Résumé

Résumé Le but présent de notre travail est de montrer comment mettre en relation deux disciplines telles que la pratique artistique et l’apprentissage des langues étrangères. Pouvoir sensibiliser les enseignants à appliquer une autre méthode où se mélangent la découverte, la création, et surtout le plaisir d’apprendre. Cela permettra à l’élève une autre ouverture vers un domaine fascinant où il s’exprimer et s’épanouir.

Mots clés

interdisciplinarité- apprentissage- langue étrangère- pratique artistique- compétences langagières.

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