Educ recherche
Volume 13, Numéro 1, Pages 75-93
2023-06-30
مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بالفاعلية الذاتية لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي
الكاتب : بوعمامة حكيم . زيان أمنة .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين مهارات ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي، وبلغت عينة الدراسة (60) طالبا وطالبة يدرسون السنة ثالثة ثانوي بثانوية محمد تيمطاوسين بعين الدفلى، وقد استخدم الباحث كل من مقياس مهارات ما وراء المعرفة الذي أعده علي فارس (2013)، ومقياس الفاعلية الذاتية الذي صممه كيم وبارك (2000)، ولمعالجة البيانات المتحصل عليها اعتمدنا على برنامج الحزمة الاحصائية للعلوم الاجتماعية Spss) ). وقد تبين من خلال نتائج الدراسة ما يلي: - مستوى الفاعلية الذاتية لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي متوسط - وجود علاقة ارتباطية بين مهارات ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي.
الكلمات المفتاحية
مهارات ما وراء المعرفة ; الفاعلية الذاتية ; طلبة السنة ثالثة الثانوية.
مقالات مماثلة
عبد الحفيظ زقشي
.
علي فارس
.
ص 60-77.
بوعمامة حكيم
.
أويحي نصر
.
ص 340-356.
بن قسمية جلال الدين
.
كتاش مختار سليم
.
ص 908-929.
بحري نبيل
.
فارس علي
.
ص 31-52.
