التعليمية
Volume 13, Numéro 2, Pages 566-576
2023-06-08
الكاتب : بن عامر حسيبة .
يعتبر كلا من المنهج والمنهجية أدوات تعليمية مهمة وضرورية، وطرق علمية وفكرية، ومجموعة تقنيات ومعايير وقواعد أساسية لتنظّيم البحث العلمي وترتيب جزئياته، وتصميم عناصره ومراحله وأمّا الهدف من اتّباعها في أيّ مجالٍ أو تخصّص فإنّه يكمن في طرح الأفكار واستقراء المعارف ومعالجة مختلف القضايا والمسائل البحثيّة ومن ثمّة الوصول إلى حقائق علميّة صحيحة. Curriculum and methodology are important and necessary educational tools, scientific and intellectual methods, a set of techniques, standards and basic rules for organizing scientific research, arranging its parts, and designing its elements and stages. There is access to correct scientific facts.
التعليمية؛ البحث العلمي؛ مصطلح أكاديمي؛ المنهج؛ المنهجية ; educational; scientific research; academic term; curriculum, methodology.
باشيوة سالم
.
عيواز محند الزين
.
ص 22-50.
سيدي عابد عبد القادر
.
ص 236-253.
مويسي مخطار
.
بلبشير لحسن
.
ص 241-254.