مجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية
Volume 13, Numéro 1, Pages 412-439
2023-06-08
التوافق الدراسي لدى طلبة الماستر بكلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون – تيارت في ظل جائحة فيروس كورونا
الكاتب : بوشريط نورية .
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التوافق الدراسي لدى طلبة الماستر بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة اين خلدون تيارت، والبحث عن الفروق في مستوى التوافق باختلاف كل من الجنس والتخصص والسنة، حيث اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي ، ومن خلال تطبيق مقياس يونجمان للتوافق الدراسي الذي يتكون من ثلاثة ابعاد ، ( بعد الجد والاجتهاد، و بعد الإذعان، وبعد العلاقة بالمدرس ) بعد التأكد من خصائصه السيكومترية، طبقت الدراسة على عينة من الطلبة الماستر المقدر عددها 500 طالب وطالبة من كلية العلوم الاجتماعية بجامعة ابن خلدون تيارت . بعد معالجة البيانات احصائيا توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1/ مستوى التوافق الدراسي لدى طلبة كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون فوق متوسط 2/ توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التوافق الدراسي تعزى لمتغير الجنس لصالح الاناث. 3/ توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التوافق الدراسي تعزى لمتغير المستوى لصالح طلبة الماستر2. 4/ لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التوافق الدراسي تعزى لمتغير التخصص. تم مناقشة نتائج الدراسة في ظل الجانب النظري و الدراسات السابقة وكذا خصائص العينة. The present study aimed at recognizing the level of academic adjustment among master’s students at the Faculty of Social Sciences, Ibn Khaldoun University, Tiaret , it aimed at determining the differences in level in regard to the difference in gender , and the Specialization, and the the year. The researcher adopted the descriptive method through the application of the YOUNGMAN Scale of Academic adjustment, which consists of three dimensions, Afer being sure of it psychometric features. The study was applied on a sample group of 500 students, after processing the data statistically, the study reached the following results: The level of academic adjustment among students of the Faculty of Social Sciences at Ibn Khaldun University is above average. There are statistically significant differences in level of academic adjustment among students of the Faculty of Social Sciences at Ibn Khaldun University in what regards the variable of the gender. There are statistically significant differences in level of academic adjustment among students of the Faculty of Social Sciences at Ibn Khaldun University in what regards the variable of the year. There are no statistically significant differences in level of academic adjustment among students of the Faculty of Social Sciences at Ibn Khaldun University in what regards the variable of the Specialization. The results were discussed on the basis of literature review, previous studies , and on the basis sample characterics Keywords: Adjustment academic - master's students- Corona virus La présente étude visait à reconnaître le niveau d'adaptation scolaire chez les étudiants de maîtrise à la Faculté des sciences sociales, Université Ibn Khaldoun, Tiaret, elle visait à déterminer les différences de niveau en ce qui concerne la différence de genre, et la Spécialisation, et le année. Le chercheur a adopté la méthode descriptive à travers l'application de l'échelle YOUNGMAN d'ajustement scolaire, qui se compose de trois dimensions, Afer étant sûr de ses caractéristiques psychométriques. L'étude a été appliquée sur un échantillon de 500 étudiants, après traitement statistique des données, l'étude a atteint les résultats suivants : Le niveau d'adaptation scolaire des étudiants de la Faculté des sciences sociales de l'Université Ibn Khaldoun est supérieur à la moyenne. Il existe des différences statistiquement significatives dans le niveau d'adaptation scolaire parmi les étudiants de la Faculté des sciences sociales de l'Université Ibn Khaldoun en ce qui concerne la variable du genre. Il existe des différences statistiquement significatives dans le niveau d'adaptation scolaire entre les étudiants de la Faculté des sciences sociales de l'Université Ibn Khaldoun en ce qui concerne la variable de l'année. Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau d'adaptation scolaire entre les étudiants de la Faculté des sciences sociales de l'Université Ibn Khaldoun en ce qui concerne la variable de la specialisation.
الكلمات المفتاحية
التوافق الدراسي، فيروس كورنا. طلبة الماستر
مقالات مماثلة
شعيب فتيحة
.
شعشوع عبد القادر
.
ص 1023-1040.
عبد الغني براخلية
.
عبد الحق بركات
.
ص 315-333.
صدقاوي كمال
.
ص 218-232.
مغني زينب
.
مغني نادية
.
ص 170-182.
بن حمو عبدالله
.
كلاخي لطيفة
.
ص 393-411.
