دراسات اقتصادية
Volume 18, Numéro 3, Pages 252-262
2024-11-02

مدى استجابة الطلبة لنمط التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا Covid-19- -دراسة ميدانية على عينة من طلبة الماستر بجامعة ابن خلدون تيارت-

الكاتب : كلاخي لطيفة . سيد حيات .

الملخص

هدفت هذه الدراسة الى التعرف على مستوى تجاوب طلبة كلية العلوم الاقتصادية بجامعة ابن خلدون تيارت مع نمط التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختار عينة عشوائية بسيطة قوامها 35 طالب، كما قام الباحثان بتصميم استبيان لجمع المعلومات ومن ثم تحليلها باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة α ≥ 0.05 بين استجابات الطلبة حول نمط التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا تعزى لمتغير الجنس، المستوى الدراسي. توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة α ≥ 0.05 بين استجابات الطلبة حول نمط التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا تعزى لمتغير عدد الساعات أسبوعيا لاستخدام الأنترنت.

الكلمات المفتاحية

 التعليم الالكتروني ؛  جائحة كورونا -19-؛  التكنولوجيا .