افاق للعلوم
Volume 8, Numéro 3, Pages 265-286
2023-06-05

The Impact Of Organizational Silence On The Dimensions Of The Learning Organization A Case Study Of The Faculty Of Economic And Commercial Sciences And Management At Ibn Khaldun University - Tiaret -

Authors : Belakhdar Nacera . Cherif Mohamed .

Abstract

هدفت هذه الدراسة للكشف عن أثر ظاهرة الصمت التنظيمي بأنواعه (صمت القبول، الصمت الدفاعي، الصمت الاجتماعي، الصمت الموجه للآخرين والصمت للتعلم) على أبعاد المنظمة المتعلمة لكلية العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير بجامعة ابن خلدون – تيارت- ، وللتأكد من صحة الفرضيات تم الاعتماد على الإستبانة كوسيلة لجمع المعلومات، حيث وصل عدد الأجوبة إلى 75 استبانة. ولتحليلها تم استخدام برنامج spss ، وكشفت النتائج عن وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى 5 % للصمت التنظيمي على أبعاد المنظمة المتعلمة ، وأوصت الدراسة بتشجيع التعلم المستمر، تمكين العاملين، التواصل و التفاعل معهم، المعاملة العادلة و بناء و إرساء ثقافة تنظيمية تشاركية. The aim of this study was to investigate the impact of organizational silence in its various forms (acceptance silence, defensive silence, social silence, silence directed at others, and learning silence) on the dimensions of the learning organization at the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at IbnKhaldoun University in Tiaret. To confirm the hypotheses, a questionnaire was used as a tool for collecting information, where the number of responses reached 75 questionnaires. The SPSS program was used for analysis, and the results revealed a statistically significant effect of organizational silence at the 5% level on the dimensions of the learning organization. The study recommended encouraging continuous learning, empowering employees, communicating and interacting with them, fair treatment, and building and establishing a participatory organizational culture.

Keywords

 Organizational Silence ;  Fear ;  Isolation ;  Learning ;  Change ;  Adaptation ; Learning Organization