مجلة إقتصاد المال والأعمال
Volume 8, Numéro 1, Pages 11-26
2023-03-31
التعليــم عن بعد في ظل جائحة كوفيد-19، بين حتمية الرقمنة وإنعدام المساواة في فرص التعليم تجارب دولية
الكاتب : غالم الهام .
الملخص
تهدف الدراسة إلى تحديد واقع التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد-19، وذلك بتناولنا للاستجابات التعليمية التي قامت بها مختلف البلدان خلال هذه الازمة، وماإنجر عنها من اختلال في التعليم الدراسي أدى الى توظيف التكنولوجيا الرقمية بشكل متباين بين الدول. أدى في النهاية إلى ظهور إختلال في تحقيق مبدأ المساواة في التعليم بإعتباره من اهم ركائز أجندة التنمية المستدامة 2030. وخلصت الدراسة إلي ضرورة إستشراف أثر الازمة على التعليم للحد من الخسائر المستقبلية المحتملة، وتحسيس صناع القرار في قطاع التعليم بأهمية إعداد خطط مدروسة لضمان إستمرارية العملية التعليمية من خلال أنظمة تعليمية بديلة (منصات الكترونية، قنوات تلفزيونية واذاعية ...) ، وتحقيق إنتقال سلس إلى تبني التكنولوجيا الرقمية لخدمة جملة الأهداف المسطرة. وضرورة القيام بدراسات تقييمية للوقوف على العقبات وتحديد أبرز الاحتياجات وتداركها.
الكلمات المفتاحية
التعليم ; التعليم عن بعد ; جائحة كوفيد-19، ; مبدأ المساواة في التعليم
مقالات مماثلة
زبيري رضا
.
بوهالي رتيبة
.
ص 137-155.
بايس الاميرة نزيهة
.
كلاخي لطيفة
.
ص 19-40.
حميدوش علي
.
بوزيدة حميدة
.
ص 41-60.
سفيان بن عبد العزيز
.
سعاد يوسفاوي
.
ص 62-72.
