دفاتر المخبر
Volume 17, Numéro 2, Pages 492-507
2022-12-31

La Dictee, Une Activite D’apprentissage En Classe De Fle En Algerie.



Auteurs : Gherib Jamal .

Résumé

L’écrit comme instrument didactique conserve une place importante dans le milieu scolaire. Les obstacles linguistiques chez les apprenants apparaissent beaucoup plus au passage à la production écrite. Pour ce faire, la dictée parait être un outil important pour développer les compétences scripturales chez l’apprenant au collège. Dans notre présent article, notre objectif est de montrer que la dictée peut être un très bon exercice et devenir ainsi un support d’apprentissage.

Mots clés

L'écrit ; Production écrite ; Dictée ; Compétences scripturales. ; Support d’apprentissage

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