مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Volume 11, Numéro 3, Pages 123-152
2022-12-31

مؤسسات الدولة ودورها في تعزيز الفكر الوسطي مؤسسة التعليم العالي انموذجا State Institutions And Their Role In Promoting Moderate Thought A Model Higher Education Institution



الكاتب : محمدي جميلة .

الملخص

تهدف هذه الدراسة بحث موضوع في غاية الأهمية من خلال الوقوف على الجامعة ودورها في ترسيخ الفكر الوسطي ومنه المساهمة ولو بالقليل في اثراء طروحات حول الأثر الذي يحدثه الفكر الوسطي والمعتدل في ثراء الأمم والتي تظهر ما للمجتمعات العربية والمسلمة من كنوز وتراث فكري ورصيد روحي، بالإضافة الى ما تقدمه من توضيحات بغية إعادة صياغة وبناء بعض التصورات والمفاهيم الضرورية، القصد منها التمكين لنهضة جديدة تقوم على تطوير مرتكزات الانتماء الحضاري للذات العربية الإسلامية. وعلى هذا، شمل موضوعنا أهم الاتجاهات الأساسية في تناول مفهوم الوسطية وأزمة مؤسسات الدولة بين الحلول المستوردة وإمكانات الفكر المحلي وفلسفة التعليم الجامعي بين الأصالة والمعاصرة وإشكالية دور الجامعة في ترسيخ الفكر الوسطي بين الموجود والمنشود وخلص البحث الى أهم نتيجة تمحورت أساسا حول الوسطية: سبيل الوصول الى الحضارة. .This study aims to examine a very important topic by standing on the university and its role in consolidating moderate thought, in order to contribute at enriching propositions about the impact that moderate thought has on the wealth of nations, which show the treasures of Arab and Muslim societies in terms of intellectual heritage and spiritual wealth, in addition to The explanations it provides in order to reformulate and construct some of the necessary perceptions and concepts, intended to enable a new renaissance based on developing the foundations of the civilized belonging of the Arab Islamic self. Accordingly, our topic included the most important basic trends in dealing with the concept of moderation and the crisis of state institutions between imported solutions and the potential of local thought and the philosophy of university education between authenticity and contemporary and the problem of the university’s role in consolidating moderate thinking between the existing and the desired

الكلمات المفتاحية

الفكر الوسطي ؛ الجامعة ؛ التعليم ; moderate thought;; university; education

مقالات مماثلة

واقع التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر: المدرسة العليا لأساتذة التعليم التكنولوجي بسكيكدة أنموذجا The Reality Of E-learning In Higher Education Institutions In Algeria: The Higher School Of Teachers Of Technological Education In Skikda Is A Model

محمد هبول .  حمزة بن وريدة .  منير لواج . 
ص 07-22.

Acceptance Of Organizational Change In Higher Education: Implementing Quality Assurance In Algerian Higher Education Institutions قبول التغيير التنظيمي في التعليم العالي: تطبيق ضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية

Ahmed Malek Besma .  Satouri Djoudi . 
pages 1052-1063.

دور ممارسة سلوكيات المواطنة التنظيمية في تعزيز العلاقات العامة في مؤسسات التعليم العالي - دراسة حالة جامعة جيجل أنموذجا- The Role Of Practicing Organizational Citizenship Behaviors In Promoting Public Relations In Higher Education Institutions - A Case Study Of Jijel University As A Model -

غديري داود .  بوسالم أبو بكر . 
ص 401-419.

حوكمة مؤسسات التعليم العالي و دورها في تحقيق الجودة الشاملة Governance Of Higher Education Institutions And Their Role In Achieving Comprehensive Quality

عطاء الله توفيق .  ابريعم سامية . 
ص 689-707.

جودة التعليم العالي من خلال التعليم الافتراضي " التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا أنوذجا " Quality Higher Education Through Virtual Education " Distance Education In Light Of The Corona Pandemic Is A Model"

ونوغي نبيل . 
ص 943-961.

Formats de citation