مجلة الحقيقة
Volume 21, Numéro 4, Pages 618-637
2022-12-30
Auteurs : Constantinou Georgia .
Le présent article souligne cette nécessité dans le cadre particulier de l'enseignement du FLE, en tenant compte tout à la fois des communes difficultés rencontrées par les jeunes apprenants, du processus de mémorisation et de l'évolution des stratégies d'enseignement. La plus récente, qui se fonde sur un apprentissage participatif et stimulant, a permis la recherche de nouvelles méthodes d'enseignement, l'exploration et l'expérimentation de nouveaux outils pédagogiques. Nous exposerons ici les possibilités multiples qu'offrent les outils numériques dans l'enseignement et l'apprentissage du vocabulaire et démontrerons comment et combien ils peuvent servir efficacement, pour les avoir testés et utilisés, les objectifs de développement et de consolidation de celui-ci, dans un environnement ludique et interactif.
expérimentation ; jeu ; outils numériques ; stratégie d’enseignement ; vocabulaire
Aliouali Nadia
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Dahmane Madjid
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pages 1-19.
Bloula Jaouad
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pages 76-92.
Saidane Rihab
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pages 228-251.