Didactiques
Volume 12, Numéro 1, Pages 76-92
2023-08-15

L’impact Des Outils Numériques, En Tant Qu’outils Didactiques, Sur L’usage Du Français Dans L’enseignement Des Dnl



Auteurs : Bloula Jaouad .

Résumé

l’ objectif principal de cet article est d’examiner l’activité langagière du professeur de la discipline non linguistique (DNL), lors de la présentation d’un savoir scientifique, dans un espace didactique virtuel via des outils numériques et d’observer son effet sur les élèves.Notre méthodologie consiste à enquêter et à examiner in situ : comment les professeurs des DNL, dans l’enseignement secondaire, utilisent-ils les NTIC dans leur enseignement à distance, pendant la période du confinement (COVID-19)

Mots clés

Discipline non-linguistique (DNL) - activité langagière- compétence communicative- outils didactiques.

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