IMAGO Interculturalité et Didactique
Volume 20, Numéro 1, Pages 13-19
2021-12-31

Apprendre à Analyser La Traduction Pour Apprendre à Traduire



Auteurs : El Korso Kamal .

Résumé

L’auteur part du postulat que l’enseignement de la traduction doit inclure la théorisation des procédés. Il propose une démarche et des techniques pour initier les étudiants au métalangage et aux procèdes de traduction, à partir de l’analyse d’un corpus cinématographique bilingue anglais-français.

Mots clés

Traduction, enseignement, métalangage, procédés de traduction.

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