مجلة الرسالة للدراسات الإعلامية
Volume 6, Numéro 2, Pages 53-62
2022-06-30
معيقات الإعلام المدرسي بالمدرسة الجزائرية من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني
الكاتب : شتوح فاطمة .
الملخص
ملخص: يعتبر الإعلام المدرسي من أهم العمليات التي تمارس ضمن البيئة التربوية و التي تهدف إلى مساعدة الفرد على معرفة محيطه الدراسي (التخصص) و كذا المحيط المهني و سوق العمل و متطلبات كل منهما ، و هذا في إطار التخطيط لمشروع الحياة الناجحة ، والتي تعتمد على الاختيارات الصحيحة بناء على المعرفة التي يوفرها الإعلام المدرسي ،هذا الدور الذي اسند لمستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني. وهذا ما جعلنا نختار هذه الفئة كعينة لدراستنا التي تمحورت حول الكشف عن معيقات هذه العملية و قد تمت الدراسة ببلدية تبسة ،بلغ مفردات العينة 13 مستشارا و مستشارة ، مستخدمين المنهج الوصفي التحليلي وقد تم الاستمارة كأداة لجمع البيانات و هذا للوصول إلى نتائج الدراسة التي أوضحت وجود معيقات تتعلق بكل من : التلاميذ ،المستشارين ،بيئة العمل ، بأطراف العملية التعليمية. Abstract: School media is one of the most important operations practiced within the educational environment, which aims to help the individual to know his educational environment; and this is within the framework of planning a successful life project, which depends on the right choices based on the knowledge provided by the school m edia ,this role is intended for the school and vocational guidance counselor . The study sample consisted of 13 guidance counselors working in the municipality of Tébessa ,we used the descriptive analytical approach ,and the questionnaire was adopted as a tool for the study, and it was concluded that there are obstacles to school media as a result of the study .
الكلمات المفتاحية
Keywords: Obstacles, School media, The school, Guidance and counseling advisor. ; الكلمات المفتاحية: المعيقات ,الإعلام المدرسي, المدرسة ، مستشار التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني .
مقالات مماثلة
نجوى عميرش
.
ص 503-529.
بلقاسم . هامل منصور محمد
.
هامل منصور
.
ص 60-82.
