سلسلة الأنوار
Volume 8, Numéro 2, Pages 01-14
2018-12-20
جدل الذاتي و الموضوعي في الدرس الاستشراقي للتراث العربي الإسلامي
الكاتب : آسيا واعر .
الملخص
هيمنت الدراسات الاستشراقية على الكثير من الحقول المعرفية للفكر العربي الإسلامي، وهذا منذ أن أعلنت الكنيسة صراحة في بداية القرن الرابع عشر على ضرورة البحث في الحضارات الشرقية عامة و الحضارة العربية الإسلامية خاصة.و هنا انطلقت الدراسات الاستشراقية متأملة و محلّلة تاريخ الشرق و حضارته، واضعة نصب أعينها الحفر في البنى الحضارية و الثقافية للأمم الشرقية. ليتبين أنّ الكثير من هذه الدراسات قد كان منطلقها الأساسي هو الجانب الذاتي المتمثل في درس الآخر بغية تحقيق أكبر قدر ممكن من السيطرة عليه، -بشكل أو بآخر- فمهما كان الإنتاج الاستشراقي باديا في صورته الأولى و كأنه في خدمة التراث العري الإسلامي، إلا أنّ حقيقة الأمر تبين عكس ذلك و تُظهر بأنّه قد كان في أغلب دراساته عاملا أساسيا من عوامل تشويش الحقائق وطمسها، و زرع الشك و الريب في المعتقد الإسلامي لضربه باسم العلم والفكر. و مع هذا تجدر الإشارة إلى أنّ هناك بعضا من الدراسات الإستشراقية عامة و الدراسات الاستشراقية الألمانية خاصة قد امتازت بالدرس الموضوعي، فقد اجتهدت و أضافت بدراساتها العديد من الحقائق العلمية و المعرفية التي خدمت التراث العربي الإسلامي من جمع للمخطوط و تحقيقه، و ترجمته ونشره.
الكلمات المفتاحية
ذاتي، موضوعي، اجتهاد، بحث، الاستشراق، المستشرقون، مخطوط، عربي إسلامي
مقالات مماثلة
