مجلة العلوم الاجتماعية و الانسانية
Volume 12, Numéro 1, Pages 265-279
2022-06-28
الكاتب : الزاحي حليمة . الزاحي سمية .
تهدف الدراسة إلى التعريف بمختلف المحاور الرئيسية التي لابد أن تتضمنها البرامج التكوينية لإعداد أخصائي المعلومات للتعامل مع مختلف التحولات الرقمية، والتعرف على مختلف الممارسات التي يعتمدها لتطوير الخدمات المقدمة وتحقيق فعالية وجودة في خدمات المكتبة من خلال الكشف على المؤهلات الضرورية للعمل. ولأجل ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي وأداة الإستبيان لجمع المعلومات من المبحوثين.حيث تم اختيار عينة طبقية عشوائية وبنسبة 50% من أخصائي المعلومات العاملين بمكتبات جامعة قسنطينة 1 للوقوف على أهم النقاط الضرورية التي تدعم العمل المكتبي في البيئة الرقمية ،وخلصت الدراسة إلى ضرورة التطوير والتجديد في البرامج التكوينية الحالية الخاصة بإعداد أخصائي المعلومات سواءا خلال التعليم الجامعي أو التكوين المستمر أثناء الخدمة وذلك كي تتلاءم مع بيئة المعلومات و في مختلف القطاعات.
اخصائي معلومات ; بيئة رقمية ; مكتبة جامعية ; تكوين ; ممارسات
محمد لمين بونيف
.
ص 142-155.
بن زكة وسام
.
ص 38-55.
بن زكة وسام
.
ص 38-55.