تنمية الموارد البشرية
Volume 17, Numéro 1, Pages 198-221
2022-05-16

التعليم الإلكتروني وفاعلية الأداء التدريسي الجامعي في ظل أزمة كوفيد 19 "من وجهة نظر الأساتذة." دراسة حالة كليات الاقتصاد بالجامعات الجزائرية (e-learning And The Effectiveness Of University Teaching Performance In Light Of The Covid 19 Crisis "from The Teachers' Point Of View" Case Study: Economics Faculties In Algerian Universities



الكاتب : قداش سمية . مانع سبرينة . نسيلي جهيدة .

الملخص

تهدف الدراسة إلى تحديد دور التعليم الالكتروني في زيادة فاعلية الأداء التدريسي لأساتذة كليات العلوم الاقتصادية بالجامعات الجزائرية من وجهة نظرهم وذلك في ظل أزمة كورونا، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانه اشتملت على34 عبارة، تم توزيعها الكترونيا على عينة عشوائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانه اشتملت على34 عبارة، تم توزيعها الكترونيا على عينة عشوائية عبر مواقع التواصل الاجتماعي وايميلات الأساتذة، ولقد كشفت نتائج الدراسة أن تطبيق التعليم الالكتروني في الجامعات الجزائرية متوسط خلال أزمة كورونا، كما أن أداء الأساتذة في نفس الفترة كان متواضعا، كما كشفت نتائج الدراسة على وجود علاقة طردية موجبة متوسطة بين التعليم الالكتروني والأداء التدريسي. The study aims to determine the role of e-learning in increasing the effectiveness of the teaching performance of professors of the Faculties of Economic Sciences in Algerian university from their point of view, in light of the Corona crisis, in order to achieve the objectives of the study, a questionnaire was built that included 34 phrases, which were distributed electronically to a random sample through social media sites and emails of professors. The results of the study revealed that the application of e-learning in Algerian universities is average during the Corona crisis; and that the performance of professors during the same period was modest; there are moderate relationships between e-learning and teaching performance.

الكلمات المفتاحية

تعليم الكتروني، أداء تدريسي، فيروس كورونا، منصة Moodle، خلية إصغاء. ; E-learning, teaching performance, Corona virus, Moodle platform, listening cell

مقالات مماثلة

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

دور إدارات شُؤون الطّلاب بالجامعات السُّودانية نحو تعزيز قيم التّسامح الرقميّ لدى الطّلاب" (دراسة ميدانيّة من وجهة نظر طلاب كليّات التّربية بجامعات ولاية الجزيرة- السُّودانthe Role Of Student Affairs Departments In Sudanese Universities Towards Promoting The Values Of Digital Tolerance Among Students. (a Field Study From The Point Of View Of Students Of The Faculties Of Education At The Universities Of Gezira State – Sudan)

بلة الصديق .  فضل الله مصطفى . 
ص 66-82.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

E-learning At The Algerian University In Light Of The Corona Crisis - Obstacles And Prospects - A Case Study On The Faculty Of Economics, Business And Management Sciences At The University Of Kasdi, Merbah Ouargla التعليم الالكتروني في الجامعة الجزائرية في ظل أزمة كورونا-المعوقات والآفاق- دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة قاصدي مرباح ورقلة

Kaddeche Soumia .  Manaa Sabrina .  Kaddeche Assia . 
pages 38-53.

Formats de citation