أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى اساتذة التربية البدنية والرياضية

حبارة, محمد; غالمي, ايمان; بن عبد الله, عبد القادر

مجلة المنظومة الرياضية
Volume 9, Numéro 2, Pages 444-459
2022-03-01

أساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى اساتذة التربية البدنية والرياضية

الكاتب : حبارة محمد . غالمي ايمان . بن عبد الله عبد القادر .

الملخص

ملخص: سعت الدراسة الحالية الى التعرف على أساليب مواجهة الضغوط النفسية المستخدمة من طرف اساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي لولاية المسيلة، كما هدفت إلى الكشف عن ترتيب هذه الاساليب حسب درجة الأهمية والاستخدام لدى هؤلاء الأساتذة؛ تم استخدام المنهج الوصفي، ومقياس أساليب مواجهة الضغوط النفسية كأداة للدراسة، على عينة ممثلة للمجتمع الأصلي مكونة من (60) استاذ. بعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا ثم عرضها وتحليلها ومناقشتها توصلت الدراسة الى أن أساتذة التربية البدنية والرياضية يستخدمون أساليب مواجهة الضغوط النفسية بدرجة متوسطة على العموم؛ وأكثر الأساليب استخداما هي الأساليب التي تركز على الانفعال. La présente étude visait à identifier les méthodes de coping du stress psychologique utilisées par les enseignants d'éducation physique et sportive pour le cycle secondaire de l'état de M'sila, et également à révéler l'importance de ces méthodes selon le degré et leur l'utilisation par ces enseignants ; L'approche descriptive et l'échelle des méthodes psychologiques d'adaptation au stress ont servi d'outil à l'étude, sur un échantillon représentatif de la communauté d'origine de (60) enseignants ; Après avoir collecté les données, l'étude a conclu que les enseignants d'éducation physique et sportive utilisent des méthodes de confrontation (coping) au stress psychologique à un degré modéré en général ; Les méthodes les plus couramment utilisées sont celles qui se concentrent sur l'émotion. The current study aimed to identify the methods of coping with psychological stress used by the teachers of physical and sports education for the secondary stage of the state of M'sila, and also aimed to reveal the arrangement of these methods according to the degree of importance and use of these teachers; The descriptive approach and the psychological stress coping methods scale were used as a tool for the study, on a representative sample of the original community of (60) teachers; After collecting the data, the study concluded that teachers of physical education and sports use methods of confronting psychological stress to a moderate degree in general; The most commonly used methods are those that focus on emotion.