ALTRALANG Journal
Volume 3, Numéro 3, Pages 75-82
2021-12-31
Auteurs : Larabi Hana .
El uso de tres-cinco lenguas es de suma importancia para formar variadas redes de cooperación para la creación de nuevos conocimientos. El objetivo de este trabajo es analizar la sinergia entre la adquisición y el aprendizaje de lenguas. La búsqueda de la sinergia entre la adquisición y el aprendizaje de lenguas implica un proceso de análisis del significado de los conceptos clave" adquisición de lenguas", "aprendizaje de lenguas", "lengua materna" y "lengua extranjera", y demuestra cómo los conceptos clave están relacionados con la idea de desarrollar el sistema de perspectivas externas e internas. El estudio presenta un modelo potencial de desarrollo que indica cómo se relacionan las etapas del proceso. Los resultados teóricos de la investigación permiten plantear la siguiente hipótesis: la sinergia entre la adquisición y el aprendizaje de la lengua es eficaz si los estudiantes de idiomas pasan gradualmente de la perspectiva externa, es decir, el aprendizaje de la lengua, a la perspectiva interna, es decir, la adquisición de la lengua a través del aprendizaje entre pares de la lengua extranjera con fines profesionales.
Adquisicion de lenguas ; aprendizaje de lengua ; lengua extranjera ; lengua materna
Benaicha Ziani Naima
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Kharmouche Mouna
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ص 12-31.
Zahaf Nebia
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pages 87-94.
Boussebaïne Samia
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pages 112-125.
Bedarnia Mebarka
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Berber Lotfi
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pages 1328-1348.