مجلة النص
Volume 8, Numéro 3, Pages 365-376
2021-12-16

اللّغة السياحيةُ في الخطاب المسرحي العربي Tourist Language In Arabic Theatrical Discourse



الكاتب : بردادي عبد الرحمان . غول شهرزاد .

الملخص

ملخص: تهدفُ هذه المقالة إلى البحث عن التمكين الفعلي للغة القومية المرتبطة بالركح المسرحي في قطاعات جديدة، و لعل أبرز قطاعٍ يستدعي هذا النوع من التمكين هو السياحة بجميع أنواعها، الدينية، و الثقافية، والتاريخية، و غيرها، حيث يُنسقُ الباحث فيها بين اللغة القومية و شروط ترقية متنها، و السياحة كقطاعٍ فعالٍ في استقطاب المتلقين، الذين سيقدمُ لهم الخطاب المسرحي صورة البلد، و ثقافته، و حضارته، و هويته، ولغته، في قالبٍ إبداعي مُشوق.

الكلمات المفتاحية

اللّغة العربية، المسرح، السياحة، الهوية و الثقافة، الخطاب المسرحي

مقالات مماثلة

حجاجية اللغة ودورها في كشف محمولات الخطاب المسرحي التعليمي (مسرحية التلميذ والكتاب لسريو بوجمعة نموذجا). Argumentation Language In The Educational Theatrical Discourse.( The Student S Play And The Book By Syrio Bougemaa As A Model)

جواب الله امال .  بلقاسمي مليكة . 
ص 740-754.

الخطاب المسرحي وعلاقة التفاعل بين التكوين النفسي للمتلقي و عناصر العرض Theatrical Discourse And The Interaction Relationship Between The Psychological Formation Of The Spectator And The Elements Of The Presentation.

كريم خيرة . 
ص 256-270.

النص الموازي في الخطاب المسرحي مسرحية الفيل يا ملك الزمان أنموذجا The Para Text In Theatrical Discourse The Elephant Play O King Of Time Model

قاسم بوزيد .  بولقرون عبد الرحمان . 
ص 177-192.

نقد القيمة الأخلاقيَّة في الخطاب المسرحي الإفريقي مسرحية الطَّحالب لجاغشيت سينغ أنموذجا Criticism Of The Ethics Value In African Theatrical Discourse The Algae Jagjit Singh As Model

بخيرة الحسين .  عيسي أحمد . 
ص 381-397.

Code-switching In The Middle School Ef Classes: The Case Study Of The First Year Learners Must It Be Perceived As An Asset To Ease Or As A Constraint To Obstruct Foreign Language Learning? (1) 1 - Efl: English As A Foreign Language /ell: English Language Learning/ 1fl1: Foreign Language 1/fl2: Foreign Language 2 / L: Learner/ Ls: Learners/ Mt: Mother Tongue/ T: Teacher/ Tie: Technological Institute Of Education/ Tl: Target Language.

Ammar Benabed .  Victor Segalen . 
pages 13-30.

Formats de citation