مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 13, Numéro 4, Pages 123-136
2021-10-31
الكاتب : ماكني محمد العيد .
هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة الصورة النمطية التي يحملها الوالدان تجاه أستاذ التربية البدنية والرياضية كما يدركها الأبناء، و التعرف على مدى اختلاف هذه الصورة تبعا لمتغير جنس الأبناء (ذكور وإناث)، وممارسة الوالد للرياضة، والمستوى التعليمي للوالدين . استخدم الباحث المنهج الوصفي للتحقق من فرضيات الدراسة. و تمثلت عيّنة الدراسة في تلاميذ السنة الثانية ثانوي الذين يدرسون بثانويات بلدية ورقلة، والتي بلغ عددها 04 ثانويات (118) تلميذا منها 72 تلميذة و 46 تلميذا، واعتمد الباحث في هذه الدراسة على أداة الاستبيان لجمع البيانات، وتم استعمال الأدوات الإحصائية التالية: اختبار " ت" للدلالة الإحصائية للفروق، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، النسبة المئوية، وتحليل التباين" آنوفا". وتوصل الباحث إلى أن لأستاذ التربية البدنية والرياضية صورة ايجابية لدى الوالدين كما يدركها الأبناء كما أنه لا توجد فروق في صورة الوالدين لأستاذ التربية البدنية والرياضية كما يدركها الأبناء بين الذكور و الإناث، وكذا لا يوجد فروق في صورة الوالدين لأستاذ التربية البدنية والرياضية تعزى للممارسة الولي للرياضة، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في صورة الوالدين لأستاذ التربية البدنية والرياضية تبعا للمستوى التعليمي للأمهات دون الآباء.
الصورة النمطية، الوالدين، أستاذ التربية البدنية، الأبناء، المرحلة الثانوية
عبدي صالح
.
ص 1-19.
عبابسه نجيب
.
ص 269-282.
بن سعيد محمود
.
مجادي مصطفى
.
أقزوح سليم
.
ص 48-65.