مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية
Volume 4, Numéro 2, Pages 139-154
2021-11-01
الكاتب : ساكر حسيبة .
تسعى المنظومة التربوية الجزائرية إلى غرس القيّم العليا في نفوس التلاميذ، من خلال الأناشيد المدّرجة في الكتب المدرسية باعتبارها أحد أهم الوسائل في العملية التعليمية التعلمية، وذلك من أجل بناء فرد سوي صالح ومجتمع متماسك. وتأسيسا على ما سبق يأتي هذا البحث ليتقصى القيم التربوية المتضمنة في أناشيد كتاب اللّغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي.
القيم ; الترب ; ية ; الأناشيد المدرسية ; الثانية ابتدائي
بناجي حياة
.
ص 1284-1307.
عريف هنية
.
ص 99-122.
كحلاوي صارة
.
جخدم فاطمة
.
ص 819-838.
زلالي نوال
.
يحياوي حفيظة
.
ص 90-108.
قراشي مريم
.
عباس نبيلة
.
ص 12-34.