Revue Des Sciences Humaines
Volume 32, Numéro 3, Pages 359-374
2021-10-03
المراجعات اللسانية الحديثة للصّرف العربيّ وأبعادها التّعليمية Modern Linguistic Reviews Of Arab Declension And Its Educational Dimensions
الكاتب : بودرامة الزايدي . صوشة العمري .
الملخص
تهدف هذه الورقة إلى الوقوف على أهم الصعوبات التي اتّسم بها الدرس الصرفي العربي القديم، ثم الاطلاع على أهم الانتقادات والبدائل الصرفية التي اقترحها اللسانيون العرب المحدثون، ومعرفة أبعادها في تيسير تعلم الصرف، فما هي هذه الانتقادات؟ وما مرجعها؟ وما البدائل المقترحة؟ وقد توصّلنا إلى أنّ صعوبة الصّرف العربي مرجعها أمور عدة منها: الافتراض والتأويل، وكثرة التجريدات، والاعتماد على ثنائية الأصل والفرع، وغيرها. وقد اقترح اللسانيون المحدثون لتلافيها جملة من البدائل يمكن استثمارها في تيسير تعليم الصرف، من ذلك: التركيز على ما يخدم التركيب، والنظر إلى كل صيغة نظرة مستقلة عن غيرها حتى لا ندخل في متاهة التأويل والتقدير، وحصر المجرد في الثلاثي فقط.
الكلمات المفتاحية
صرف ; تيسير ; تعليم ; اشتقاق
مقالات مماثلة
Zerouati Maouahib
.
Guettaf Fairouz
.
pages 84-104.
يعيشي محمد
.
بوخريص آمال
.
ص 998-1017.
