مجلة إسهامات للبحوث و الدراسات
Volume 5, Numéro 1, Pages 68-79
2020-06-30
الكاتب : لحبيب بن عربية .
تهدف الدراسة إلى الكشف عن واقع الإرشاد النفسي التربوي في المؤسسات التربوية والتعرف على دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي بصفته الأخصائي النفساني في هذه المؤسسات ، وابرز المشاكل والصعوبات التي يواجهها واقتراح بعض الحلول لمعالجتها أو التقليل منها، فقد شملت عينة البحث 91 مستشار توجيه وإرشاد مدرسي ومهني بولاية تلمسان واستخدم الباحث المنهج الوصفي الذي يساهم في وصف المشاكل واتخاذ الخطوات اللازمة من خلال تفسير النتائج وتحليلها. وخلصت الدراسة إلى أن مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي له دور كبير في العملية التربوية ، كما أنه يواجه عدة صعوبات وعراقيل في مساره المهني وفي الأخير اقترحنا بعض الحلول لتذليل هذه الصعوبات والحد منها.
مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني-الثانويات والمتوسطات-التلاميذ-العملية الإرشادية.
عيسي عزيزة
.
ص 1230-1251.
دبرا سو فطيمة
.
ص 64-79.
دبراسو فطيمة
.
ص 1128-1142.