مجلة كلية الآداب واللغات
Volume 7, Numéro 1, Pages 71-84
2021-09-30
Rôle De La Traduction Pédagogique Dans La Formation à L'interculturalité
Auteurs : Benmahammed Fayçal . Aissi Abbes .
Résumé
La traduction pédagogique a un rôle très important dans l’enseignement des langues étrangères à notre époque. Négligée depuis longtemps par les méthodologies de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, cette pratique a pu regagner ça place dans les méthodologies actuelles. Le recours à la traduction pédagogique dans nos classes a pour but l’amélioration de la qualité de l’enseignement des langues, par l’utilisation à la langue maternelle de l’apprenant comme stratégie de simplification des apprentissages, et de formation à la dimension culturelle de la langue cible en tant qu’outil de médiation linguistique et culturelle. Dans cet article nous allons montrer le rôle important de la traduction pédagogique et la réalité des ses pratiques en classes de langues.
Mots clés
traduction pédagogique ; formation ; interculturalité ; culture ; médiation
Les articles similaires
Gahar Sabrina
.
pages 207-213.
Al-traif Hamad Bin Ibrahim
.
pages 320-357.
Khelil Nasreddine
.
pages 335-345.
M.a Sedeljalmaci
.
pages 3-12.
