مجلة الميدان للدراسات الرياضية و الإجتماعية و الإنسانية
Volume 3, Numéro 4, Pages 40-48
2021-09-15
النموذج المعرفي بين ثلاثية التأصيل الإسلامي التوجيه والتوطين في العلوم الاجتماعية
الكاتب : بتقة ليلى .
الملخص
الباحث في حقل العلوم الاجتماعية اليوم يجد أنها تخضع لنماذج معرفية تحمل في طياتها جملة من المفاهيم، النظريات، والمعتقدات، والتصورات حول كل من الإله الحياة والإنسان ، ذات المنشأ البيئي والفكري الذي خرجت منه. فمن خلال هذا المقال نحاول التعرف على أهمية النموذج المعرفي في توجيه العلوم الاجتماعية ، بالإضافة إلى التعمق في ثلاثية التأصيل والتوجيه والتوطين للنموذج المعرفي، وهل إيجاد نموذج معرفي قائم على المسلمات الوجودية والمعرفية والمنهجية للعلوم الاجتماعية في مجتمعاتنا يعرضنا لسؤال الموضوعية العلمية؟
الكلمات المفتاحية
النموذج المعرفي، التأصيل الإسلامي للعلوم الاجتماعية، أسلمة المعرفة، توطين المعرفة، الموضوعية العلمية.
مقالات مماثلة
سفاري لبنى
.
ص 159-171.
بوشول السعيد
.
بوصبيع صالح ربيعة
.
ص 138-153.
