دفاتر السياسة والقانون
Volume 13, Numéro 3, Pages 456-470
2021-06-21
الكاتب : حنيش فيروز .
سنحاول في هذه الورقة البحثية أن نطرح مسألة مهمة و التي نعيشها اليوم كمواطنين و كأساتذة جامعيين في ظل جائحة كورونا، وعلاقة هذه الجائحة بالوضعية التعليمية الراهنة، لذا و من خلال هذه المقال سنحاول التطرق الى السياسات والاستراتيجيات الصحية التي اتبعت لحد الآن في سبيل انجاح عملية اكمال السداسي الثاني من السنة الجامعية 2019/2020، وقد اخترنا جامعة البليدة 2 كنموذج لتقييم هذه التجربة في التعامل مع هذه الأزمة الصحية. In this research paper we will try to raise an important question that we live today as citizens and as university’s professors about the Corona pandemic, and the relation of this pandemic to the current educational situation., so through this article we will try to address the policies and strategies that have been followed to successful completion of the second semester of the 2019/2020 academic year, and we have chosen the University of Blida 2 as a model to evaluate this experience face to this health crisis.
جائحة كورونا ; البروتوكول الصحي للجامعة ; Corona pandemic; Healthy protocol of University
سليم دويفي
.
حورية مرصالي
.
جمال تراكة
.
ص 171-185.
سعاد خينش
.
سميرة عمامرة
.
ص 61-80.
كلاش خلود
.
بوحفص سميحة
.
ص 336-360.
زعموشي رضوان
.
دبي رابح
.
حداد ابراهيم
.
ص 184-201.
مخلط بلقاسم
.
بن غربي احمد
.
ص 115-150.