دراسات نفسية وتربوية
Volume 1, Numéro 1, Pages 69-74
1985-11-10
L’héritage Culturel à L’indépendance Et L’école Fondamentale
Auteurs : Absi Tahar .
Résumé
L’école Algérienne de l’indépendance a redonnée à la langue arabe sa place dans l’enseignement. Elle a été enseignée en cycle primaire dés la rentrée de 1962. L’existence des deux maitres de formation différentes, enseignant des langues différentes va poser un problème aux algériens. Il y’avait deux types de maitres, le francophone donnait des cours de mathématiques et des sciences naturelles …l’autre est le maitre arabophone apprenait à l’enfant l’alphabet ; l’écriture ; la calligraphie, le coran ; les prescriptions religieuses et les principes théologiques ou culte à l’élève.
Mots clés
L’héritage culturel ; école fondamentale, l’indépendance
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