متون
Volume 14, Numéro 2, Pages 174-182
2021-05-14
الكاتب : عقون مليكة .
يشكل نظام التكوين أثناء الخدمة في الجزائر جوهر التكوين المستمر ،حيث يتولى تأطير ومتابعة التكوين المستمر مفتشي التعليم وأساتذة مكونون وأساتذة المعاهد حسب المواد والأساتذة المهندسون في الإعلام الآلي . نحاول طرح تساؤلات جوهرية مرتبطة بسياق الاصلاح التربوي : ماهي الآليات والأطر القانونية والتنظيمية للتكوين المستمرفي الجزائر ؟. ما طبيعة وجوهر التكوين أثناء الخدمة في الجزائر ؟.كيف تساهم طبيعة وفلسفة هذه الإصلاحات ومدى تأثيرها على نجاح وفعالية العملية التعليمية ؟. هذا التشخيص مرتبط بدراسة ميدانية تحاول التعرف على درجة تفاعل الفعاليات المشاركة والمستفيدة من هذا التكوين المستمر أثناء الخدمة ودرجة القبول والتعاطي والقابلية وخاصة من قبل المعلمين والأساتذة ، كما يتم التطرق إلى أهم المعيقات والصعوبات النظرية والإجرائية وتشخيصها.
التكوين /التعليم /المدرسة /الاصلاح/التربية /البرامج.
كرثيو جمال
.
معيزي جزيرة
.
ص 460-479.
كريم مراد
.
ص 109-126.
خلادي مراد
.
ص 433-448.