Revue Des Sciences Humaines
Volume 31, Numéro 4, Pages 657-670
2021-01-10
Maîtrise Des Déterminants Par Les Apprenants De 5ème Ap Et De 4èmeam.
Auteurs : Iken Louiza .
Résumé
Cette recherche s’inscrit dans le cadre de la didactique du FLE, et plus précisément dans l’enseignement de la grammaire. Dans ce modeste travail, nous nous sommes intéressée à l’évaluation des compétences des apprenants du primaire et du collège au niveau de la notion des déterminants et cela à travers des productions écrites, afin de voir la manière dont ces apprenants réutilisent les connaissances acquises en classe et les difficultés rencontrées lors de leur apprentissage de la notion en question. Mots clés:Grammaire, déterminants, évaluation, apprenants, compétences. This research falls within the framework of the didactics of the FLE, and more specifically in the teaching of grammar. In this modest work we were interested in evaluating the skills of primary and secondary school leavers at the level of the determinants and this through written productions, in order to see how these learners reuse the knowledge acquired in class and the difficulties encountered in their learning of the concept in question. Keywords: Grammar, determinants, learner ,evaluation, skills. هذا البحث هو جزء من تعليم FLE، وتحديدا في تدريس قواعد اللغة. في هذا العمل المتواضع، ونحن مهتمون في تقييم المتعلمين الأساسي للمهارات والكليات في فكرة أن المحددات ومن خلال عمل مكتوب، لنرى كيف إعادة استخدام هؤلاء المتعلمين الفصول الدراسية المكتسبة المعرفة وصعوبات في التعلم من هذا المفهوم في السؤال. الكلمات المفتاحية: قواعد اللغة, المحددات، متعلم ومهارات التقيي
Mots clés
Grammaire ; déterminants ; évaluation ; apprenants, ; compétences.
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