المداد
Volume 10, Numéro 2, Pages 274-286
2020-12-30
الغش في المجال المدرسي بين الحاجة والتعود
الكاتب : عزاق فاكية .
الملخص
الغش المدرسي مشكلة اجتماعية من منظور كثیر من الباحثین ، إذ تعد من الظواهر التي قلما يخلو منها المجتمع من المجتمعات المعاصرة وتتعدد وسائله وطرقه وفقا لثقافة المجتمع ودرجة تحضره ، تهدد مسیرة النظام التعلیمي وفي جل مراحله ، فالغش صورة من صور الفساد والذي أخذ في الانتشار في ظل غیاب تطبیق العقوبات الرادعة ، علاوة على أسباب أخرى تستوجب دراستها بدقة ، فلهذه المشكلة أطرافها الممتدة وأسبابها الظاهرة والكامنة. ونهدف من خلال هذا المقال إلى الوقوف على أهم الأسباب التي أدت إلى انتشار ظاهرة الغش المدرسي وكذلك فهم سبب تحول المدرسة الحديثة إلى مجال خصب لممارسة الغش واقتراح أهم الحلول لمحاربة هذه الظاهرة السلبية. الكلمات المفتاحية: غش؛ غش مدرسي؛ امتحان؛ لتقييم؛ تلميذ. Abstract: School cheating is a social problem from the viewpoint of many researchers , as it is considered one of the phenomena that a society is rarely devoid of in contemporary societies .its methods vary according to the culture of the society and the degree of its attendance that threatens the course of the educational system and in most of its stages . cheating is a from of corruption that is spreading in light the absence of the application of deterrent penalties in addition to other reasons that need to be carefully studies . this problem has its extended parties and its apparent and underling causes . through this article ,it aims to identify the most important reasons that led to the spread of the phenomenon of school fraud , as well as understand the reason for the transformation of the modern school into a fertile for the practice of cheating and suggest solution to combat this negative phenomenon Keywords: cheating – school – cheating – exam – evaluation – student
الكلمات المفتاحية
الغش ; المجال المدرسي ; الامتحان ; التلميذ ; التقييم
مقالات مماثلة
قونان كهينة
.
ص 267-280.
زهية خطار
.
ص 175-200.
رشيد فلكاوي
.
ص 11-30.
