مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 4, Numéro 2, Pages 68-95
2010-07-01
واقع تدريس الرياضيات بطريقة حل المشكلات في المدرسة الابتدائية وفق المقاربة بالكفاءات
الكاتب : كتفي عزوز . سلطاني النذير .
الملخص
نحاول من خلال دراستنا إلى استطلاع آراء معلمي التعليم الابتدائي حول الطريقة المتبناة في الإصلاحات الجديدة بغرض التعرف على واقع طريقة الوضعية / الإشكالية في تعليم مادة الرياضيات وما تهدف إليه هذه الطريقة في نظر المعلمين، وما مدى استيعاب المعلم لهذه الطريقة وفاعليتها في العملية التعليمية / التعلمية، ويتمثل التساؤل العام للدراية فيما يلي: - ما هي واقع تدريس الرياضيات بطريقة "حل المشكلات" في المدرسة الابتدائية وفق المقاربة بالكفاءات؟
الكلمات المفتاحية
الرياضيات، طريقة حل المشكلات. المقاربة بالكفاءات
مقالات مماثلة
سلامة حنان كوثر
.
بوالقمح محمد
.
ص 453-467.
بوزياني عائشة
.
ص 438-454.
فريجات عبد الكامل
.
ص 144-168.
شفيقة كحول
.
غديري مروة
.
ص 575-594.
