مجلة اللغة العربية وآدابها
Volume 3, Numéro 13, Pages 113-122
2015-12-01
المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات
الكاتب : فطيمة براهمي .
الملخص
إنّ المقاربة بالكفاءات في تدريس مادة الرياضيات تمر بمجموعة من الخطوات تتلخص في التخطيط للمعلم و المتعلم، التنفيذ، و مرحلة تسيير النشاط و التعليمات تضم (مرحلة البحث،العرض و المناقشة،مرحلة الحوصلة و مرحلة إعادة الاستثمار و مرحلة تقويم الكفاءات ). إن الاعتماد على المقاربة في التدريس بالكفاءات أصبح يتم عن وعي ، و معرفة و يستند إلى منهجية محكمة. ملخص المقال باللغة الإنجليزية: The competency based approach ,in teaching syllabus of mathematics goes through a series of steps whichconsists of the planning of the teacher and the learner, the phase of conducting the activity and instructions which includes (the research period, presentation and discussion, achievementstage, reinvestment phase in addition of the stage of evaluating the competencies). Therefor,relying of the competency based approach in carried out consciously and systematically based, thus, upon knowledge and efficient methodology.
الكلمات المفتاحية
المقاربة؛ بالكفاءات؛ تدريس؛ الرياضيات
مقالات مماثلة
بهرام أمينة
.
شريفي علي
.
ص 363-380.
شفيقة كحول
.
غديري مروة
.
ص 575-594.
