مجلة التميز الفكري للعلوم الاجتماعية و الانسانية
Volume 1, Numéro 2, Pages 31-52
2019-07-31
ثقافة حل مشكلات الضبط الصفي في المدرسة الابتدائية الجزائرية
الكاتب : .نوة زرايرية .
الملخص
يشكل الضبط الصفي في المدرسة عامة وفي المدرسة الابتدائية خاصة أحد الركائز الأساسية للعملية التربوية وأهم عوامل نجاحها، ذلك أن المرحلة الابتدائية تشكل الخطوة الأولي لعملية التعلم والاندماجالاجتماعي للطفل ومن ثمة فأي خلل في عملية الضبط الصفي يؤدي إلى نتائج وخيمة عل المسار التعليمي بأكمله. إن فرض النظام والانضباط الصفي يحتاج إلى ثقافة علمية لابد وأن تتوافر للمعلم حتى يستطيع مواجهة مشكلات سوء الانضباط.
الكلمات المفتاحية
ثقافة ـ حل المشكلات ـ ضبط الصف ـ المرحلة الابتدائية.
مقالات مماثلة
بن يحي عمار
.
بوجيت حليمة
.
ص 104-113.
سهيلة بوعمر
.
ميدني شايب ذراع
.
كوثر إبراهيمي
.
ص 14-27.
سني براهيم
.
بن غربي عثمان
.
ص 268-278.
عبد الحافيظ زتشي
.
ص 57-70.
