آفاق علمية
Volume 12, Numéro 4, Pages 617-631
2020-09-17
ضمان الجودة في التعليم العالي؛ المفهوم والمبادئ دراسة تحليلية على ضوء القرار رقم: 2004 المؤرخ في: 29 ديسمبر 2014
الكاتب : نذير شوقي . عثماني علي .
الملخص
يُعد ضمان الجودة في قطاع التعليم العالي، أحد المواضيع التي تُولي لها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر اهتماما كبيرا، لِما له من أهميّة بالغة في مؤسسات التعليم العالي، حيث تهدف من خلاله للارتقاء بالمستوى التعليمي والبحثي داخل المؤسسات الجامعية وتحسينه، ويظهر ذلك جليًا من خلال النصوص المرجعية الصادرة في هذا المجال، أهمها القرار رقم: 167 المؤرخ في: 31 ماي 2010، والمتضمن تأسيس لجنة وطنية لتنفيذ نظام لضمان الجودة في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، والذي تمّ إلغاؤه بمُوجب القرار رقم: 2004 المؤرخ في 29 ديسمبر2014 المتضمن تأسيس لجنة لوضع نظام لضمان الجودة في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي والمعدّل بالقرار رقم: 761 المؤرخ في: 17 جويلية 2016. يسلط هذ البحث الضوء على خلية الجودة بيبان مفهومها ومبادئها ومظاهر تطبيقها في مؤسسات التعليم العالي في الجزائر انطلاقا من القرار 2004 المؤرخ في 29 ديسمبر 2014. Abstract: Quality assurance in the higher education sector in Algeria is considered one of the topics that the Ministry of Higher Education and Scientific Research attaches great importance to the importance of quality assurance in higher education institutions, through which it aims to improve the educational level within university institutions and improve it, and it appears This is evident through the reference texts issued in this field, the most important of which is Resolution No. 167 of May 31, 2010, which includes the establishment of a national committee to implement a quality assurance system in the field of higher education and scientific research. Resolution 167 has been canceled by Resolution No. 2004 of December 29, 2014, which includes the establishment of a committee to develop a quality assurance system in the higher education sector and amended scientific research pursuant to Resolution No. 761 of July 17, 2016. This research paper includes the Quality Cell concept, principles and manifestations Its application in higher education institutions in Algeria.
الكلمات المفتاحية
خلية الجودة، التعليم العالي، التقييم ; quality cell, higher education, assessment and quality.
مقالات مماثلة
حورية أيت قاسي
.
ص 86-112.
زاوي هاجر
.
كواش خالد
.
ص 427-450.
عائشة سلمة كيحلي
.
منى مسغوني
.
لمياء عماني
.
ص 27-54.
رقاد صليحة
.
لعكيكزة ياسين
.
ص 343-364.
سعاد حاند
.
صبرينة مناصرية
.
ص 93-115.
