افاق للعلوم
Volume 5, Numéro 4, Pages 59-66
2020-09-08
اتجاهات الأمهات نحو تدريس مادة التربية الجنسية في المدارس الجزائرية – دراسة ميدانية –
الكاتب : العمراوي زكية .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات الأمهات نحو تدريس مادة التربية الجنسية في المدارس الجزائرية من خلال دراسة وصفية ميدانية على عينة من الأمهات. وقد تم تطبيق استبيان مؤلف من 28 عبارة كأداة لجمع البيانات على 50 أمّا. وتوصل البحث إلى أن اتجاهات الأمهات نحو تدريس المادة في المدارس الجزائرية هي اتجاهات إيجابية وذلك يبين مدى وعي الأمهات من مخاطر الحصول على المعلومات الجنسية من مصادر غير موثوقة. وعن محتوى مادة التربية الجنسية فيجب أن يحوي مفاهيم بسيطة حول التغيرات البيولوجية والجنسية التي تحدث للطفل في سن البلوغ. كما أن إدراج المادة يجب أن يتماشى والتطورات البيولوجية للطفل. ويجب أن يقوم بتدريس المادة معلم متخصص خضع لدورات تدريبة في المجال.
الكلمات المفتاحية
الاتجاه ; الأمهات ; التربية الجنسية ; المدرسة الجزائرية
مقالات مماثلة
جميلة شارف
.
إسمة بقال
.
ص 224-242.
شويطر خيرة
.
ص 519-526.
لفقير زوبير
.
ص 246-253.
طيبي عمار
.
لموشي عبد السلام
.
ص 13-23.
نصير أحميدة
.
جرمون علي
.
بن عبد الواحد عبد الكريم
.
حمادي رضوان
.
ص 133-147.
