جسور المعرفة
Volume 6, Numéro 2, Pages 408-432
2020-06-17
الكاتب : رحمون أمينة .
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الكفاءات اللاَزمة لتطوير الأداء الوظيفي للأستاذ في ظل الإصلاحات التربوية الحديثة بالجزائر، من خلال القيام بتحليل لبعض الدراسات السابقة التي تناولت الكفاءات، والكفايات المختلفة للأستاذ بالجزائر، ومجالات أدائه المتنوعة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من 15 دراسة علمية، وقد طبقت هذه الدراسة على البحوث والدراسات الحديثة التي أمكن الحصول عليها خلال الفترة الممتدة من 2008 – 2019، وتوصلت الدراسة إلى أن أهم الكفاءات اللازمة لتطوير الأداء الوظيفي للأستاذ بالجزائر تمثلت في: كفاءات التخطيط للدرس، كفاءات تنفيذ الدرس، كفاءات التقويم، الكفاءات الشخصية، الكفاءات التدريسية، الكفاءات المعرفية، الكفاءات المهنية، الكفاءات الاجتماعية، الكفاءات التكنولوجية، الكفاءات التعليمية.
الكفاءات؛ الأداء الوظيفي؛ الأستاذ؛ الإصلاحات التربوية الحديثة؛ الجزائر.
رحمون أمينة
.
ص 26-51.
زرقط خديجة
.
بن زروق العياشي
.
ص 196-213.
حاجي نذير
.
ص 111-129.
قرواط يونس
.
صلاح محمد
.
زلاقي حنان
.
ص 84-100.
رحمون أمينة
.
ص 95-115.