مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 12, Numéro 3, Pages 39-52
2020-06-15
الكاتب : الزهرة الأسود . مهرية الأسود .
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن معوّقات تطبيق بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات في التعليم العام، من وجهة نظر عينة من المعلمين والأساتذة بمختلف الأطوار التعليمية، وقد تكوّنت العينة من(170) معلما وأستاذا تم اختيارهم بطريقة عرضية، وقد بيّنت النتائج أن المعلمون والأساتذة يواجهون معوّقات تتعلق بالجانب الذاتي، والجانب العلائقي، والجانب المادي، وكذا الجانب التنظيمي، وقد تم تقديم بعض المقترحات من أجل التغلّب على تلك المعوّقات.
المعوّقات؛ البيداغوجيا؛ المقاربة بالكفاءات؛ المعلمين؛ الأساتذة.
راضية بوعقال
.
ص 62-71.
ضيات جهيدة
.
حوامدي ساسي
.
ص -.
حرايز رابح
.
كتفي عزوز
.
ص 88-108.