مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 6, Numéro 1, Pages 69-90
2020-03-01
قلق المستقبل وعلاقته بفاعلية الذات لدى طلاب الجامعة
الكاتب : وادة فتحي .
الملخص
ملخص: هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة الموجودة بين قلق المستقبل وفاعلية الذات لدى عينة من طلاب الجامعة، استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي بشقيه الارتباطي والمقارن، وشملت عينة الدراسة على (449) طالبا وطالبة من التخصصين العلمي والأدبي للسنة الجامعية (2016 -2017)، كما تم اختيار عينة الدراسة عن طريق المعاينة العشوائية الطبقية، وطبقت الدراسة مقياس قلق المستقبل(المشيخي، 2009)، ومقياس فاعلية الذات (إعداد الباحث، 2016) وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - ترتبط درجات قلق المستقبل بدرجات فاعلية الذات لدى عينة الدراسة. - تختلف درجات قلق المستقبل باختلاف مستويي فاعلية الذات (مرتفعة – منخفضة) لدى عينة الدراسة. - لا تختلف درجات قلق المستقبل باختلاف التخصص(علمي – أدبي) لدى عينة الدراسة. Abstract: The study aimed to find out the relationship between future anxiety and self-efficacy among a sample of university students. This study used the descriptive method, correlative and comparative designs. The study sample composed of (449) students from the scientific and literary disciplines for the academic year (2016-2017). The study sample was selected in random stratified sampling and it used the Future Anxiety Scale (Al-Mashikhi, 2009) and the Self-efficacy Scale (prepared by the researcher, 2016). The study concluded to following results: - Future anxiety scores are correlated with the self-efficacy scores of the study sample. - Scores of future anxiety varies according to the levels of self - efficacy (high - low) in the study sample. - Scores of future anxiety does not vary according to the discipline (scientific - literary) in the study sample.
الكلمات المفتاحية
قلق المستقبل ؛ فاعلية الذات ؛ طلاب الجامعة.
مقالات مماثلة
غنية عبيب
.
ص 82-96.
غنية عبيب
.
سهام بوخاري
.
ص 15-25.
قدوري خليفة
.
ص 181-195.
الخزاعي حسين
.
جابر نصر الدين
.
القرعان شيماء
.
العمرو أحمد
.
ص 215-232.
سايح زليخة
.
بشلاغم يحي
.
ص 365-370.
